La educación vive una realidad con el surgimiento
y desarrollo de la Tecnología Educativa (TE). Su impacto en la educación es un
tema que ha sido objeto de estudio por muchos autores. Las TE se presentan cada
vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos
cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de
alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.
El estudio del impacto de la Tecnología Educativa
en la formación del profesional pedagógico constituye un tema de importancia y
actualidad al que han dedicado su estudio numerosos investigadores en nuestro
país, los que han brindado una serie de aportaciones teóricas y prácticas que
nos han permitido conocer las principales orientaciones de valor de nuestra
joven generación y sobre la base de este conocimiento dirigir las influencias
educativas que reciben con el propósito de contribuir al perfeccionamiento del
proceso de su educación.
La importancia que se concede a la Tecnología
Educativa (TE) para la formación del profesional pedagógico de las
Universidades de Ciencias pedagógicas es creciente en los países
industrializados. El indicador más claro de este fenómeno, más allá de la
retórica, es el ritmo de aumento de la inversión en estas actividades durante
las últimas décadas. Después de una transitoria meseta, producida
fundamentalmente por mostrar valores en alza de sus precios.
En la actualidad la sociedad tecnológica ha colocado
una buena parte de la ciencia en función de las prioridades tecnológicas,
haciendo que la TE sean cada vez más dependiente de la actividad y el
conocimiento científico. El avance impetuoso de la revolución científica
técnica y los procesos económicos inherentes a toda sociedad conducen a un
desarrollo. Este cambio, cualitativo, que se produce en el sistema moderno de
la ciencia y la técnica, que abarca todos los aspectos de las relaciones
tecnológicas, determina, que, los planes y programas de estudio queden detrás
de las exigencias que imponen este mismo desarrollo.
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A través
de la TE se puede lograr despertar el interés en los estudiantes y profesores
por la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades
creativas, la imaginación, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo
acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un
mejor desarrollo integral de los individuos.
Los docentes deben estar preparados para los nuevos cambios tecnológicos, para esto mostraremos un vídeo del docente y las Tic:
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